1941年5月至1945年4月，根据中共中央决定，中国共产党在全党范围普遍开展了一场“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”为主要内容的整风运动。在此期间，中共中央南方局也按照中央部署，结合国统区工作实际在所属党组织中开展了整风。收入《周恩来选集》的《怎样做一个好的领导者》一文，是1943年4月22日周恩来向南方局机关和新华日报社干部做整风报告时所写的提纲。在全党开展党的群众路线教育实践活动之际，重读此文，更让我们从中受到深刻的启示。

　　《怎样做一个好的领导者》全文仅3000余字，可谓言简意赅。该文一大特点，就是以马克思主义为指导，系统总结自身参加和领导革命实践的经验，从领导者的定义、领导者的立场、领导者的任务、领导艺术、工作作风等方面，对怎样做一个好的领导者提出了自己的观点，充分体现了周恩来对党的群众路线的深刻理解，以及执行党的群众路线的高度自觉。

　　对于领导者的立场，周恩来在总结国统区斗争经验的基础上，针对皖南事变后党的工作面临的险恶政治环境，把“党的立场就是领导干部的立场”作为判断党员干部政治上是否合格，是否具备政治坚定性的前提条件，并明确提出了领导者“要有确定的马列主义的世界观和革命的人生观、要有坚持原则精神、要相信群众力量、要有学习精神，要有坚韧的奋斗精神，要有高度的纪律性”等六项要求。

　　关于领导与领导机关的关系，周恩来提出的必须注重处理好“集体领导与按级领导——领导的一元化，集中化与民主生活”关系的问题，恰恰体现了他的党性原则与一贯作风。同时，他又着重强调在集体领导下“个人负责与个人领导”的重要性，认为对某种事项进行“直接干涉与直接解决”，是领导者“在特殊情况下的办法或者为了示范”所应采取的必要措施。

　　那么，如何保证正确领导呢？周恩来指出：必须通过“正确地决定问题”，“组织正确决定之执行”，“组织对于执行这种决定的情形之审查”等过程，才能保证领导的正确。这些过程的关键环节，必须要“与党的总任务联系起来”确定某一时期的任务和方针，然后“据此定出合乎实际的计划和指示”。而要实行这些计划和指示，最为核心的是“必须把领导者与群众两方面的经验综合起来”，才能“从实践中证明党的路线和策略之是否正确和是否需要补充”。周恩来的这些观点，也给今天的我们提供了现实启示。这就是，如果一名领导者要做出正确决定，首要“必须经过最实际的调查研究，并使这些实际材料与党的原理原则”以及党在当前的总任务联系起来，同时“要躬行实践”，并经过“由上而下”、“由下而上”系统的经常的审查，才能从实践中证明党的路线和策略是否正确和是否需要补充，以确保领导的正确，避免少犯错误和少走弯路。

　　在领导群众的方式上，周恩来在文中认为：“领导地位并不能使你得到知识和经验”，所以“学习面向群众的方法，注意倾听群众意见，向群众学习”是领导者必须具备的基本素质。在此基础上，他特别提出了“领导党的方式和领导群众的方式是不同的，领导群众的方式和态度要使他们不感觉我们是在领导”，“领导群众的基本方法是说服，决不是命令”，“领导群众和结交朋友，领导者自己要起模范作用”，“要戒慎恐惧地工作”等重要观点。这些观点，可以说是把广大群众团结在党的周围，建立起血肉相联的党群关系，共同推动革命事业发展的成功实践与基本经验的精辟总结，是对党的群众路线极为生动的规律性概括，也是党的群众路线应追求的最高境界。

　　《怎样做一个好的领导者》一文，蕴含着丰富的理论价值和宝贵的实践价值。贯穿全文的核心主旨，就是作为党员领导干部必须“有确定的马列主义的世界观和革命的人生观”，必须坚持党的群众路线，面向群众，躬行实践，“反对一切实际工作中的机会主义”及“马虎主义、空谈主义、自大主义、形式主义、事务主义”错误趋向。

　　今天，我们党所处的时代环境与历史方位已发生了根本变化，但其理想信念没有改变，为人民服务的宗旨没有改变。此文告诉我们，无论什么时候，党的领导干部必须保持党性与群众性的高度统一。