中共中央纪律检查委员会    中华人民共和国国家监察委员会    主管
2015年第22期

社论 

把挺纪在前深入落实到全面从严治党实践中

特别关注  《准则》《条例》释疑答问

中央纪委副书记张军就学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》答记者问

纪法分开后对党员违法行为还怎么“管”

如何理解《条例》中的“责任”

哪些“礼尚往来”算违纪

为何在工作纪律中规定对主体责任的追责条款

如何理解生活纪律与党员公民权利的关系

专题  以严明的纪律推进全面从严治党

部分省区市践行“把纪律和规矩挺在前面”纪实(上)

山西:挺纪在前 净化政治生态

江苏:落实“两个责任”冲着纪律去

浙江:把抓早抓小做到位

河北:常态严管最大多数 严肃惩治极极少数

湖南:转变执纪方式 整治“四风”顽疾

广东:严查“三类重点人”违纪问题

山东:让巡视过程成为推进纪律建设的过程

时评

用好“四种形态”解决惯性之害

前途看好更要守住底线

莫让承诺卡成为作秀卡

论坛

“不收敛不收手”的原因分析及治理对策

三转

打通纪检体制改革“最后一公里”

推动乡镇(街道)党委和纪委同“转”

“三转”使乡镇纪委摆脱有名无实困境

“审查协作区”盘活乡镇纪委力量

平湖:从监督力指数看镇(街)纪委“三转”

乡镇(街道)纪委“三转”要破“三难”

两个责任

辽宁省运用“四种形态”落实“两个责任” 

沈阳:“三责联动”确保主体责任落实

2名下属违法 11名领导受追责

锐评

一组

“四风”问题监督哨

福建省霞浦县工商局办公室副主任吴健公车私用被查处

贵州省正安县乐俭乡原党政领导班子公款旅游被查处

纪律审查

如何围绕违纪构成做好调查取证

信访

为信访工作插上科技的翅膀

广州:“信访易”规范方便群众来访

上海宝山:“电子廉政档案”助力信访提速增效

福建福清:为信访线索安装“GPS”

释疑答问

收受近亲属财物、对近亲属收受财物知情应如何认定

警示

高校腐败问题扫描

广角

图片新闻

一线传真

关键词解

地方简讯

标题新闻

数说纪检

环球

英国腐败问题略述

文化传承

“遇事之心”小议

亲民:为政不移公仆心

监督:自上而下 约束匡正

历史回放

四大党章:强化组织纪律

蔡和森:党的纪律为铁的纪律

名家访谈

金一南:共产党人的信仰最实在

清风文萃

端砚和淮盐票

以严明的纪律推进全面从严治党
——部分省区市践行“把纪律和规矩挺在前面”纪实(上)
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  全面从严治党,是实现党的历史使命的必然要求。

  对于长期执政的中国共产党来说,能否从严管党治党,从容应对“四大考验”、战胜“四种危险”,始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心,关乎实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”,关乎国家和民族的前途命运。

  纪律不严,从严治党就无从谈起。近年查处的一起起腐败案例和信访、巡视反映发现的问题表明,无论是腐败还是作风问题,背后都是纪律问题。组织涣散、纪律松弛,党的领导弱化,已经成为党面临的最大忧患。加强纪律建设就是全面从严治党的治本之策。党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话始终贯穿着从严治党、严明纪律的要求,在十八届中央纪委五次全会上更进一步强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。

  全面从严治党,就要用纪律管全党、治全党。全面从严治党不能等同于反腐败,不能只针对严重违纪违法分子,使多数党员处于脱管状态。要把严明纪律体现在日常教育监督管理中,抓早抓小、动辄则咎,使广大党员真正敬畏纪律、遵守纪律,才能永葆党的先进性和纯洁性。前不久,王岐山同志在福建调研时指出,要把握运用监督执纪“四种形态”,以严明的纪律推进全面从严治党。“党内关系要正常化,批评和自我批评要经常开展,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理要成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”,这“四种形态”是依规依纪管党治党的行动指南,是各级党组织履行全面从严治党主体责任的有力措施。

  今年以来,各级党组织在思想认识、责任担当、方法措施上紧跟中央要求,切实履行全面从严治党主体责任,把纪律和规矩挺在前面,立起来,严起来,执行到位,以坚强的党性和责任担当运用好监督执纪“四种形态”,为全面从严治党提供坚强保证。本刊特选取部分省区市的实践探索和经验做法,组织专题,供大家参考借鉴。

 

山西:挺纪在前 净化政治生态 / 刘 宇 

江苏:落实“两个责任”冲着纪律去 / 苏纪宣 

浙江:把抓早抓小做到位 / 许春华 

河北:常态严管最大多数 严肃惩治极极少数 / 张素娟 

湖南:转变执纪方式 整治“四风”顽疾 / 郑亚邦 

广东:严查“三类重点人”违纪问题 / 梅河清 王景喜 罗有远 

山东:让巡视过程成为推进纪律建设的过程 / 张晓明 

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